دکتر لیلا ترابیان

مدیر گروه و هیات علمی روانشناسی

تجربه و فعالیت

  –دکتر لیلا ترابیان
  –مدرک تحصیلی دکتری -روانشناسی -دانشگاه الزهرا
  –مدیر گروه و عضو هیات علمی گروه روانشناسی – مرتبه علمی: استادیار پایه ۶
  –ایمیل: leila.torabian@alborzq.ac.ir
مقطعرشتهمحل تحصیل
دکتریروانشناسیدانشگاه الزهراء
کارشناسی ارشدروانشناسی بالینیدانشگاه الزهراء
کارشناسیروانشناسی بالینیعلم و فرهنگ
دانشگاه دانش البرز:
فیزیولوژی اعصاب، آسیب شناسی روانی، شخصیت، نظریه های درمان، رواننشاسی فیزیولوژیک، روانشناسی تجربی، آزمونهای روانشناختی،
مقطع ارشد: نوروسایکولوژی. آسیب شناسی، روانشناسی عمومی پیشرفته ، احساس و ادراک، سمینار، روانشناسی تجربی، مدیریت استرس، اصلاح رفتار،
دانشگاه آزاد
فیزیولوژی اعصاب و غدد، ، احساس و ادراک، مباحث روانشناسی،
مقطع ارشد: شخصیت، آسیب شناسی روانی، درمانهای شناختی رفتاری
دانشگاه الزهرا:
فیزیولوژی اعصاب و غدد.
علم و فرهنگ:
آسیب شناسی روانی
دانشگاه رفاه:
فیزیولوژی اعصاب و غدد
عنوان  مسئولیتسازمان / موسسه سال(های)
مسوول دفتر اعضای هیأت علمی دانشگاه دانش البرز۱۴۰۱-۱۴۰۳
عضو هسته فکری زناندانشگاه آزاد اسلامی۱۴۰۳ ادامه دارد
مدیر گروه روانشناسیدانشگاه دانش البرز۱۴۰۱ ادامه دارد
مسوول پنل روانشناسی در همایش علم داده‎هادانشگاه غیاث الدین جمشیدی۱۴۰۳
عضو کمیته علمی در همایش زیست عفیقانهدانشگاه آزاد اسلامی۱۴۰۳
عضو کمیته علمی شورای دانشی دانشگاه آزاد اسلامی۱۴۰۳ تاکنون
کتاب: احساس و ادراک، انتشارات خاتم
.—–
کتاب: آسیب شناسی اختلال شخصیت مرزی، نشر زبان دانشجو
—-
کتاب: آسیب شناسی روابط زوجین، نشر زبان دانشجو
.—-
کتابهای در انتظار چاپ
—–
کتاب کار بخشش خویشتن، انتشارات دانژه
——.
کتاب روان درمانی و مشاوره تلفیقی، انتشارات خاتم
مقایسه ی طرحواره های ناسازگارانه اولیه در دختران وابسته به مواد یا عضو خانوادههای وابسته به مواد،خانواده و پژوهش۱۳۹۳
بررسی مقایسه ای ویژگیهای شخصیت و سبک دلبستگی همسران بی وفا، خیانت دیده و عادی، مطالعات روانشناختی۱۳۹۱
واکاوی پدیدارشناسانه علل اعتیاد به اینترنت در نوجوانانتحقیقات نظام سلامت۱۳۹۷
بررسی نقش و کارکرد خانواده در اعتیاد نوجوانان به شبکه های اجتماعیخانواده و پژوهش۱۳۹۹
مدل ساختاری سبک های دلبستگی و مشکلات بین فردی زوجین در حال طلاق با نقش واسطه ای ذهنی سازیرویش روانشناسی۱۴۰۴
رابطه ذهنی سازی با صفات تاریک شخصیت در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر آبیکمطالعات روانشناسی و علوم تربیتی۱۴۰۳
رابطه بین تنظیم هیجان و سازگاری اجتماعی دانش آموزانروانشناسی و علوم رفتاری ایران۱۴۰۲
رابطه بین باورهای بین فردی و ذهنی سازی با تعهد در رابطه در زنان و مردان متاهلمطالعات روانشناسی و علوم تربیتی۱۴۰۳
بررسی مقایسه ای منبع کنترل سلامت، خودکارآمدی و سرسختی روانشناختی بین زنان با تجربه زایمان طبیعی و سزارینروانشناسی و علوم رفتاری ایران۱۴۰۰
بررسی پدیدار شناسانه آسیبهای جسمی و روانشناختی ناشی از شبکه های اجتماعی( یک مطالعه کیفی)مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی۱۴۰۲
مقالات ارائه شده در همایش­ها و کنفرانس­های علمی: 
ردیفعنوان مقالهزمان برگزارینوع ارائه
۱Psychology and educational sciences (دانشگاه شهید بهشتی)June / 2018ارائه مقاله
۲همایش علم داده و کاربردهای آن (دانشگاه غیاث الدین جمشیدی)پاییز ۱۴۰۲سخنرانی
۳همایش بین المللی روان شناسی مدرسه (انجمن روانشناسی ایران)بهمن ۱۴۰۲ارائه مقاله
 مقالات ISI
رعنوان مقالهعنوان مجلهتاریخ چاپ
۱A Comparison of the Early Maladaptive Schemas in Adolescent girls involved in early sexual relations with those who did not have sexual relations European Journal of Scientific Research۲۰۱۳   
طرحواره درمانگر و درمانگر شناختی رفتاری از سال (۱۳۹۱).
. برگزاری کارگاه
ردیفعنوان  مسئولیتسازمان / موسسه سال
۱مدرس کارگاه، درمانهای شناختی رفتاریدانشگاه دانش البرز۱۴۰۱
۲مدرس کارگاه، درمانهای شناختی رفتاریدانشگاه آزاد اسلامی۱۴۰۱-۱۴۰۳
راهنمایی بیش از ۱۰۰ پایان نامه و داوری آن در مقطع کارشناسی ارشد در دو دانشگاه دانش البرز و دانشگاه آزاد اسلامی.
——
– رابطه بین باورهای بین فردی و ذهنی سازی با تعهد در رابطه با نقش میانجی تنظیم هیجان در افراد دارای علائم وسواسی-جبری رابطه‌ای، دانشجو: آرزو مافی، راهنما: دکتر لیلا ترابیان.
——
– اثربخشی آموزش مهارت های جنسی بر تنظیم شناختی هیجان و احساس شرم و گناه در زنان مبتلا به اختلال عملکرد جنسی، میل/ برانگیختگی و دیسپارونی، دانشجو: فاطمه دو دانگه، راهنما: دکتر لیلا ترابیان.
——-
– رابطه ترومای دوران کودکی و ذهنی‌سازی با صفات تاریک شخصیت: نقش میانجی‌گرانه دشواری در تنظیم هیجان، دانشجو: مائده حق پناه، راهنما: دکتر لیلا ترابیان.
——-
– بررسی رابطه سبک دلبستگی و ذهن آگاهی بااحساس شرم و گناه مادران کودکان درخودمانده (اوتیسم) با نقش میانجی تنظیم هیجان، دانشجو: سمانه رمضانی، راهنما: دکتر لیلا ترابیان.
——–
– بررسی مقایسه‌ای قدرت تصمیم‌گیری و تنظیم‌هیجان و تحریف های شناختی در بین جوانان مصرف کننده و غیرمصرف کننده حشیش شهر رشت، دانشجو: زینب رحیمی خسرو آبادی، راهنما: دکتر لیلا ترابیان.
———
– رابطه‏ی سبک زندگی و شاخص‏های روانپزشکی با پیگیری درمان در سالمندان مبتلا به آرتریت روماتوئید و اسپوندیلوآرتریت با نقش واسطه ای درک تنهایی، دانشجو: سمیه حسین پور گللو، راهنما: دکتر لیلا ترابیان.
———-
– بررسی رابطه سبک‌های دلبستگی و طرح‌واره‌های هیجانی با مشکلات بین فردی زوجین در حال طلاق: نقش واسطه‌ای ذهنی‌سازی، دانشجو: سمیه پورشمس، راهنما: دکتر لیلا ترابیان.
——-
توضیحات ( افتخارات / جوایز/سایر ):۱.رتبه اول دانشگاه در مقطع کارشناسی
—-
۲.رتبه دوم دانشگاه در مقطع کارشناسی ارشد
—-
۳.پژوهشگر برتر در سال ۱۴۰۳ در دانشگاه دانش البرز
—-
۴. دانشجوی برگزیده علمی در مقطع کارشناسی