برای ورود به صفحه پورتال آموزش لازم است از آدرس erp.alborzq.ac.ir وارد شوید.
      

اخبار مهم دانشگاه

گروه زبان انگلیسی

 

ردیف موضوع پایان نامه استاد راهنما پژوهشگر سال تحصیلی شماره ثبت
1 تاثیر رویکرد واژگانی معانی در آموزش عبارات اصطلاحی پرویز بیرجندی بهادر صادقی 1374-75 T/ PE/ 1
2 نقش آزمونهای درست - نادرست در ارزیابی توانایی خواندن و درک مطلب دانش آموزان پرویز بیرجندی آمنه فلک رو 1377-78 T/ PE/ 2
3 تاثیر برنامه درسی ساختاری مقابل برنامه درسی مفهومی - کنشی در یادگیری دستور زبان دوم سیداکبر میرحسنی بهزاد گلیجانی 1376-77 T/ PE/ 3
4 تجزیه و تحلیل خطاهای دستوری و واژگانی متون انگلیسی نوشته شده توسط دانش آموزان ایرانی مقطع متوسطه سیداکبر میرحسنی مهتا حکیم الهی 1379 T/ PE/ 4
5 تاثیر آموزش ریشه شناسی بر روی یادآوری واژگان توسط دانش آموزان سوم دبیرستان سیداکبر میرحسنی لیلا کاملی فر 1381 T/ PE/ 5
6 مقایسه آزمون چند گزینه ای و پرسش باز در اندازه گیری درک شنیداری پرویز بیرجندی لادن همدانی 1375-76 T/ PE/ 6
7 بررسی خطاهای تلفظی دانش آموزان کرد در واجهای انگلیسی و ساختارهای هجایی آن محمد حسین کشاورز جهانگیر محمدی 1382 T/ PE/ 7
8 رابطه تئوری نشانداری و یادگیری زمانها توسط دانش آموزان ایرانی سیداکبر میرحسنی مجتبی خالصی 1379-80 T/ PE/ 8
9 تاثیر  خواندن وشنیدن همزمان بر درک مطلب سیداکبر میرحسنی محمد رهبر 1374-75 T/ PE/ 9
10 بررسی فعل از دیدگاه زبان شناسان ایرانی 100 سال اخیر حسین وثوقی ژیلا شهلایی 1380-81 T/ PE/ 10
11 رابطه بین نابستگی به زمینه و نحوه عمل در سه نوع آزمون cloze پرویز بیرجندی پرستو شیرازی 1376 T/ PE/ 11
12 بررسی مقابله ای رنگ وازه ها در زبان فارسی و انگلیسی (سبز، زرد، آبی، قرمز، سیاه، سفید) سید علی میر عمادی محدثه محمد لو 1379-80 T/ PE/ 12
13 تاثیر بحث پیرامون خطاهای دستوری بر توانایی زبان آموزان در تصحیح خطاهای خودشان سیداکبر میرحسنی امیر اسدی 1380-81 T/ PE/ 13
14 رابطه بین مهارت های یاد گیری دانشجو و استعداد وی در فراگیری زبان دوم سیداکبر میرحسنی ناهید جعفرزاده 1377 T/ PE/ 14
15 تاثیر ناتوانی های هجایی زبان مادری در یادگیری زبان خارجی پرویز بیرجندی مهسا صالحیان 1373-74 T/ PE/ 15
16 تاثیر دانش ساخت واژگان بر خواندن و درک مفاهیم سیداکبر میرحسنی آتوسا طوسی 1373-74 T/ PE/ 16
17 حافظه کلامی طی ترجمه همزمان سیداکبر میرحسنی محمد پورنجف مرندی نژاد 1374-75 T/ PE/ 17
18 تاثیر خلاصه نویسی بر روی مهارت خواندن و درک مفاهیم دانشجویان زبان خارجی انگلیسی پرویز بیرجندی المیرا اهدایی 1374-75 T/ PE/ 18
19 مراحل رشد آوایی کودک فارسی زبان از بدو تولد تا شانزده ماهگی منصور فهیم فرزانه آقاباقری 1378-79 T/ PE/ 19
20 رابطه بین جمعیت کلاس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر رشته تجربی دوره پیش دانشگاهی تهران در درس زبان انگلیسی محمد رضا بهرنگی شهلا زارعی نیستانک 1374 T/ PE/ 20
21 تاثیر خواندن متون انتخابی زبان آموزان ایرانی بر درک مطلب و دانش لغوی آنها سیداکبر میرحسنی قاسم آقاجانزاده کیاسی 1373-74 T/ PE/ 21
22 تاثیر ترجمه بر روی درک مطلب دانش آموزان پیش دانشگاهی رشته علوم تجربی سیداکبر میرحسنی سید محمد نعیمی 1377-78 T/ PE/ 22
23 تاثیر تلفیق دانش آموزان نابینا با دانش آموزان بینا بر رشد زبان انگلیسی دانش آموزان نابینای مقطع پیش دانشگاهی سیداکبر میرحسنی محمد رضا گرامی 1381-82 T/ PE/ 23
24 تاثیر استفاده از برنامه های رادیویی انگلیسی زبان بر درک شنیداری زبان آموز پرویز بیرجندی محمد علی وثوق یزدانی 1374-75 T/ PE/ 24
25 ارتباط میان استراتژیهای یادگیری لغت و استعداد یادگیری زبان خارجی در دانشجویان ایرانی سیداکبر می   رحسنی فیروزه مباهات 1379-80 T/ PE/ 25
26 تاثیر آموزش حاشیه ای (محیطی) بر یادگیری لغت توسط فراگیران نوجوان زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی کوروش لاچینی ناهید توکلی روزبهانی 1379-80 T/ PE/ 26
27 تاثیر جنسیت در یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی پرویز بیرجندی ژیلا جعفریان جهرمی 1372 T/ PE/ 27
28 اهمیت تمرینات تلفظی گنجانده شده در داخل متن در ارتقا بیان شفاهی جملات زبان انگلیسی توسط زبان آموزان بزرگسال پرویز بیرجندی محمد لادن مقدم 1374-75 T/ PE/ 28
29 دو معیار سنجش برای ارزشیابی انشا کنترل شده و انشا آزاد برای دانشجویان ESL/EFL پرویز بیرجندی حسین ساداتی 1371-72 T/ PE/ 29
30 بررسی اسم و صفت مرکب در زبان فارسی معاصر سلیمی عالیه کرد زعفرانلو کامبوزیا 1373 T/ PE/ 30
31 تاثیر دانش اصطلاحات بر خواندن و درک مفاهیم سیداکبر میرحسنی مهشاد تسنیمی 1379-80 T/ PE/ 31
32 تاثیر تصحیح خطاهای گرامری در یادگیری ساختارهای زبان در دوره پیش دانشگاهی سیداکبر میرحسنی علیرضا بهرامی 1377-78 T/ PE/ 32
33 تاثیر تصحیح غلطهای دستوری- نوشتاری زبان آموزان ایرانی توسط همکلاسیها بر نگارش آنها سیداکبر میرحسنی حجت صیحانی 1373-74 T/ PE/ 33
34 بررسی ترتیب زمانهای زبان اول و دوم حسین فرهادی ابوالفضل ایمانی راغب 1381 T/ PE/ 34
35 تاثیر سن در میزان یادگیری گرامر زبان انگلیسی برای دانش آموزان زبان خارجی سیداکبر میرحسنی شیلان موسوی 1375-76 T/ PE/ 35
36 تاثیر ناشی از تغییر تناوب کلمات حذف شده بر نتایج آزمون  cloze سیداکبر میرحسنی شبنم مصاحب 1372-73 T/ PE/ 36
37 بررسی تکنیک Jigsawreading   بر خواندن و درک مفهوم دانشجویان حسین وثوقی سید محمد رضا شاه احمدی 1382-83 T/ PE/ 37
38 تاثیر تمرین شفاهی در برابر تمرین نوشتاری در یادگیری گرامر زبان انگلیسی حسین وثوقی محمد نظری 1374-75 T/ PE/ 38
39 اثر تدریس حذف به قرینه بر خواندن و درک مفاهیم زبان آموزان ایرانی سیداکبر میرحسنی مریم کرباسچی 1377-78 T/ PE/ 39
40 تاثیر کلاسهای عادی و فشرده بر توانایی خواندن و درک مفاهیم زبان انگلیسی دانشجویان ایرانی سیداکبر میرحسنی ماندانا روح اله زاده عبادی 1375 T/ PE/ 40
41 آموزش نگارش روایتی به روش گروهی پرویز بیرجندی جلیل صدیق 1372-73 T/ PE/ 41
42 آموزش زبان انگلیسی قبل از دوره راهنمایی و تاثیر آن بر پیشرفت دانش آموزان در سالهای بعد سیداکبر میرحسنی محمد مهدی خادم زاده 1367-68 T/ PE/ 42
43 مقایسه میان روش مستقیم و غیر مستقیم ارزیابی مهارت نوشتاری پرویز بیرجندی مریم همراز 1374-75 T/ PE/ 43
44 همبستگی بین دیکته و دیکته انشاء سیداکبر میرحسنی محمد صادقی سبزواری 1373-74 T/ PE/ 44
45 ارتباط بین روش تدریس و نوع شخصیت معلمان زبان انگلیسی در ایران رامین اکبری حسین بحری 1382 T/ PE/ 45
46 ارتباط مهارتهای عمومی زبان انگلیسی و خطاهای دانشجویان ادبیات انگلیسی به هنگام نوشتن انشاء آزاد سیداکبر میرحسنی مهرزاد حاجی تقی 1373-74 T/ PE/ 46
47 نقش خطاهای فراگیران در ساخت سوالات چند گزینه ای پرویز بیرجندی سعیده کرد رستمی 1373-74 T/ PE/ 47
48 تاثیر آموزش منظم تولید آواها بر بیان شفاهی زبان آموزان پرویز بیرجندی احمد یعقوبی 1375-76 T/ PE/ 48
49 تاثیر دیدگاههای فراگیرندگان زبان انگلیسی نسبت به سخنگویان زبان انگلیسی بر میزان فراگیری زبان انگلیسی پرویز بیرجندی امیر هوشنگ کاویانی 1373-74 T/ PE/ 49
50 تاثیر آموزش لغت معنی در درک مفهوم شفاهی سیداکبر میرحسنی روشنک دارائی کهنه دشت 1373-74 T/ PE/ 50
51 تاثیر تدریس افعال دو کلمه ای به شیوه ارتباطی و غیر ارتباطی بر دانش واژگان دانشجویان زبان کوروش لاچینی علی نعمتی مفرح 1378-79 T/ PE/ 51
52 بررسی مقابله ای زبان استعاری در انگلیسی و فارسی و کاربرد آن در ترجمه سیداکبر میرحسنی نیلوفر نیلوفری 1380-81 T/ PE/ 52
53 تاثیر جمله نویسی بر بخاطر سپاری اصطلاحات در فراگیران زبان انگلیسی سطح متوسط در ایران سیداکبر میرحسنی سعید طالبی 1384 T/ PE/ 53
54 بررسی اعتبار سازهای آزمون زبان انگلیسی دانشگاه تربیت مدرس غلامرضا کیانی محبوبه نظرپور 1380 T/ PE/ 54
55 تحلیل مقابله ای IT و THERE بدون مرجع در زبان انگلیسی و فارسی سیداکبر میرحسنی معصومه عابد بغدادی 1370 T/ PE/ 55
56 برون گرایی و درون گرایی و دانش دستور زبان انگلیسی دانش آموزان سیداکبر میرحسنی ایرامیر اسدی 1375-76 T/ PE/ 56
57 تجزیه و تحلیل خطاها در مورد کاربرد افعال در زبان انگلیسی سیداکبر میرحسنی مجید یعقوبی 1369-70 T/ PE/ 57
58 تاثیر روش های کاربرد لغت بر روی درک مفاهیم فراگیرندگان زبان انگلیسی در ایران سیداکبر میرحسنی افسون خرد 1379-80 T/ PE/ 58
59 بررسی و مقایسه ی نگرش و مهارت زبانی دانشجویان نظامی و غیر نظامی سیداکبر میرحسنی داود خوش رقم 1379-80 T/ PE/ 59
60 رابطه میان توان تحمل ابهام دانشجویان ایرانی، جنسیت، مهارت در زبان انگلیسی و استفاده از استراتژیهای یادگیری رضا غفار ثمر آذیتا خواجه 1381 T/ PE/ 60
61 رابطه کمرویی، نوع شیوه مکالمه ای و راهبردهای مکالمه در ارتباط کلامی دانشجویان ایرانی سیداکبر میرحسنی نبی کریمی الوار 1382 T/ PE/ 61
62 تاثیر آموزش املا انگلیسی با قواعد از طریق تک واژه خوانی بر دانشجویان زبان انگلیسی ایرانی- سطح متوسطه سیداکبر میرحسنی هوشنگ خوش آموز 1374-75 T/ PE/ 62
63 تاثیر استفاده از زبان مبدا و زبان مقصد در ارتقا دانش خواندن و درک مفاهیم در کلاسهای انگلیسی برای اهداف ویژه پرویز بیرجندی امیر نیکزاد 1373 T/PE/ 63
64 نقش درک شنیداری حروف تعریف انگلیسی در کاربرد آنها در نوشتار توسط زبان آموزان ایرانی سیداکبر میرحسنی محبوبه حسام 1375 T/ PE/ 64
65 رابطه یادگیری الکترونیک و تدریس مهارت نوشتن در دانشجویان ایرانی سیداکبر میرحسنی لیلا احمدی 1381-82 T/ PE/ 65
66 تدریس ترجمه به شیوه کارگاهی در مقطع کارشناسی حسین وثوقی زهره شکیبایی 1374 T/ PE/ 66
67 فیلم های آموزشی و تاثیر آن بر زبان آموزان ایرانی در مقایسه با فراگیری هوشیارانه آموزش حروف اضافه زبان انگلیسی حسین وثوقی غفار رامین 1375 T/ PE/ 67
68 توانش شیوه مند و مهارت زبانی: پژوهشی درباره ارتباط بین زبانی فراگیران ایرانی زبان انگلیسی پرویز بیرجندی شهرام کریم زاده 1372-73 T/ PE/ 68
69 تاثیر استفاده از زبان مادری در تدریس واژگان انگلیسی به دانشجویان ایرانی سیداکبر میرحسنی نیوشا احمدی 1373 T/ PE/ 69
70 بررسی رابطه میان هوش و استراتژیهای فراشناختی در انگلیسی به عنوان زبان بیگانه در میان زبان آموزان ایرانی سیداکبر میرحسنی الهام حقیقی 1380-81 T/ PE/ 70
71 مقایسه تدریس قوانین گرامری از طریق سنتی با تدریس قوانین گرامری از طریق ارتباط سیداکبر میرحسنی ایرج نوروزی 1373-74 T/PE/ 71
72 تاثیر یادگیری جانبی بر یادگیری دانش آموزان در زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجه سیداکبر میرحسنی شعله افتخار جواهری 1377-78 T/ PE/ 72
73 تاثیرخط زیر مطلب کشیدن بر درک خواندن دانشجویان متوسط زبان انگلیسی به عنوان زبان بیگانه پرویز بیرجندی مالک اژدرخان محمدی 1375 T/ PE/ 73
74 ارتقاء انگیزه های بیرونی و درونی در یاد گیری زبان خارجی پرویز بیرجندی اسماعیل باقری دوست 1372-73 T/ PE/ 74
75 رابطه بین کنش گرامری و استراتژیهای خواندن سریع و دقیق زبان آموزان متوسط به بالای ایرانی سیداکبر میرحسنی براتعلی نظرکرده 1381 T/ PE/ 75
76 بررسی تاثیر روش نگارش فرآیندی و سنتی در پیشرفت نگارش دانشجویان ایرانی سیداکبر میرحسنی شراره محجوبی 1375-76 T/ PE/ 76
77 تعیین سازه های کارکرد معانی بیان توصیف در متون علمی و فنی و مهارت زبانی حسین فرهادی محمود مرادی عباس آبادی 1375 T/ PE/ 77
78 تاثیر وسایل سمعی - بصریبر روی پیشرفت زبانی دانش آموزان درون گرا و برون گرا در دبیرستانهای ایران حسین وثوقی محمد مخدومی 1377-78 T/ PE/ 78
79 تاثیر طول جمله و تعداد سیلابها ی لغات در مهارت خواندن در یادگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی پرویز بیرجندی عباس ذوالفقاری 1375 T/ PE/ 79
80 ارزشیابی توانائی ترجمه دانشجویان ایرانی رشته مترجمی از طریق آزمون زبان خارجه سیداکبر میرحسنی شهلا رستگار 1377-78 T/ PE/ 80
81 توجه به فرم و محتوای متن در یادگیری زبان پرویز بیرجندی مستانه حقانی 1371 T/ PE/ 81
82 بررسی روش پرسش سوال بر روی درک مطلب متون دانشجویان پیرا پزشکی سیداکبر میرحسنی میترا احمد سلطانی 1375-76 T/ PE/ 82
83 نقش بازیهای رایانه ای به عنوان وسیله کمک آموزشی برای یادگیری کلمات و هجای آنها توسط دانش آموزان ایرانی حسین وثوقی نسرین امینی 1375 T/ PE/ 83
84 برخی شاخصهای تحصیلی موثر در پیش بینی میزان موفقیت دانشجویان رشته آموزش زبان انگلیسی در دوره کارشناسی ارشد پرویز بیرجندی مریم خسروی برغانی 1374 T/ PE/ 84
85 تاثیر مهارت و دانش زبان انگلیسی در استفاده از جملات ساده، مرکب،پیچیده و مرکب و پیچیده در مقاله های نوشته شده توسط دانشجویان ایرانی دانشگاه آزاد اسلامی پرویز مفتون ژیلا سلیمی مقدم 1375 T/ PE/ 85
86 رابطه بین ارائه تکالیف جمله سازی، تکمیل جملات و مرتب سازی جملات به هم ریخته به عنوان تکلیف شب به زبان آموزان در سطح ابتدایی و توانایی نگارش آنها حسین فرهادی حسین مسعودی 1382 T/ PE/ 86
87 بررسی اعتبار آزمونهای ترجمه در اندازه گیری دانش خواندن و درک مطلب زبان آموزان پرویز بیرجندی هاله نفریه 1372-73 T/ PE/ 87
88 تاثیر آموزش عبارات قیدی به عنوان فن ترکیب جمله بر پاراگراف نویسی زبان آموزان انگلیسی فارسی  زبان در سطح متوسط پرویز مفتون واله ولی پور 1375 T/ PE/ 88
89 تاثیر توضیح میان دو هلال، تمثیل و تکرار وازگانی بر روی خواندن و درک مطلب دانشجویان فنی ایرانی سیداکبر میرحسنی مهدی دده بیگی 1379 T/ PE/ 89
90 تحلیل مقابله ای و تحلیل خطاهای ضمایر موصولی در زبان انگلیسی و فارسی سیداکبر میرحسنی سلمان اصحابی 1369-70 T/ PE/ 90
91 نقش انتقال زبانی در فراگیری اصطلاحات زبان دوم پرویز بیرجندی نرگس صادقی لر 1371-72 T/ PE/ 91
92 اثرات بکار گیری سه روش گوناگون فعالیتهای قبل از خواندن، بر خواندن و درک مطلب دانش آموزان اول دبیرستان پرویز مفتون مجتبی عزیزی 1380-81 T/ PE/ 92
302 تاثیر پرخاشگری بر عملکرد نگارش فراگیران زبان انگلیسی سیداکبرمیرحسنی نرجس سردابی 1385 T/ PE/93
94 تاثیر آموزش دانش واژگان بر افزایش توانایی خواندن دانشجویان پرستاری سیداکبر میرحسنی مسعود هاشمی 1375-76 T/ PE/ 94
95 مقایسه بین آزمونهای تشریحی و چند گزینه ای در درک مطلب سیداکبر میرحسنی علی تبریزی 1372-73 T/ PE/ 95
96 اعتبار آزمونهائیکه با جای سفید شروع میشوند از دیدگاه زبانشناسی و روانشناسی زبان سیداکبر میرحسنی پرویز بهروزی 1370 T/ PE/ 96
97 مقایسه تاثیر خلاصه گویی و خلاصه نویسی متون زبان انگلیسی بر توانایی خواندن و درک مطلب دانش آموزان دبیرستانی در ایران سیداکبر میرحسنی سید سعید شهر آیینی 1380-81 T/ PE/ 97
98 انگلیسی با اهداف ویژه برای دانشجویان سیستم بانکی سیداکبر میرحسنی نرجس محب 1370 T/ PE/ 98
99 تاثیر استفاده از زبان فارسی در تدریس دستور زبان انگلیسی در سال سوم دبیرستان سیداکبر میرحسنی پانته آ دری 1375 T/ PE/ 99
100 تاثیر سولات درک مطلب مرجعی و استنباطی بر روی دانشجویان ایرانی سید محمد علوی اکرم هاشمی 1381 T/ PE/100
101 نحوه نگرش بر ارزشهای فرهنگی و اجتماعی زبان مقصد و تاثیر آن بر مهارت زبانی عباس عبداللهی شهلا مصطفوی 1373-74 T/ PE/101
102 تاثیر دانش پیش زمینه ای بر روی ترجمه متون مطبوعاتی سیداکبر میرحسنی خشایار صالح یار 1373-74 T/ PE/102
103 دانشجویان مراکز آموزش پیش دانشگاهی آموزش و پرورش و تاثیر ارائه متون تکمیلی جدید هم سطح در خواندن به منظور درک مطلب عمومی آنها پرویز بیرجندی علی اکبر یوسف زاده 1374-75 T/ PE/103
104 بررسی تاثیر بازیهای زبانی بعنوان عوامل انگیزشی در یادگیری واژگان انتزاعی سیداکبر میرحسنی مجتبی احمدی 1377 T/ PE/104
105 اثرات یادداشت برداری بر عملکرد آزمون عینی (شنیداری) سیداکبر میرحسنی مهناز کارگر سهی 1373-74 T/ PE/105
106 بررسی مقابله ای روی اسامی قابل شمارش و غیر قابل شمارش در فارسی و انگلیسی سیداکبر میرحسنی علی مدون 1369 T/ PE/106
107 انطباق آزمونهای دبیرستانی با مواد درسی تدوین شده برای سال دوم نظری پرویز بیرجندی کورش عاکف خلخالی 1372-73 T/ PE/107
108 رابطه بین استراتژیهای خواندن و جنسیت زبان آموزان ایرانی سیداکبر میرحسنی بهار آذری 1379 T/ PE/108
109 رابطه میان دانش دستوری و توانش زبانی زبان آموزان ایرانی جلیل بانان صادقیان شبنم رهبانی 1379-80 T/ PE/109
110 تاثیر استفاده از اشیاء واقعی در تدریس لغت در کودکان پیش دبستانی سیداکبر میرحسنی سلیمه وکیل 1377-78 T/ PE/110
111 بررسی تاثیر آزمونهای کلاسی مکرر در پیشرفت فراگیری پرویز بیرجندی ویدا آشوری 1375 T/ PE/111
112 تاثیر تمرین با ادوات یا روابط انسجامی بر مهارت خواندن فراگیرنگان زبان خارجی سیداکبر میرحسنی ناصر غفاری 1373-74 T/ PE/112
113 مقایسه میزان فراگیری لغات مرتبط و غیر مرتبط به یکدیگر از لحاظ معنایی سیداکبر میرحسنی آرامش ذوقی 1378-79 T/ PE/113
114 تاثیر استفاده از ابزارهای سمعی آموزش زبان بر میزان انگیزه یاد گیری زبان خارجی در سنین مختلف سیداکبر میرحسنی پرندیس پورصمیمی 1376 T/ PE/114
115 نقش متضادها در بیان آوری معنای لغات سیداکبر میرحسنی آذیتا صادقی 1375 T/ PE/115
116 تاثیر آزمونهای مکرر کلاسی در پیشرفت درک خواندن فراگیران زبان انگلیسی سیداکبر میرحسنی اشرف هاشمی 1378 T/ PE/116
117 تاثیر مثبت یادداشت برداری حین خواندن بر یادآوری سیداکبر میرحسنی حسین شمس حسینی 1374-75 T/ PE/117
118 رابطه بین تفکر از طریق نگارش ژورنال، راهبردهای یادگیری و سطح مهارتهای زبانی زبان آموزان ایرانی سیداکبر میرحسنی مهدی لطفیان مقدم 1381 T/ PE/118
119 تاثیر بیان شفاهی داستان بر پیشرفت مهارت گویشی زبان آموزان سطح متوسط زبان انگلیسی سیداکبر میرحسنی رزاواکف 1379-80 T/ PE/119
120  نقش کامپیوتر در آموزش نگارش به زبان انگلیسی سیداکبر میرحسنی نسرین محمودی برمسی 1373-74 T/ PE/120
121 تاثیر تدریس تندخوانی با استفاده از فلاش کارت بر سرعت و درک مطلب دانشجویان ایرانی سیداکبر میرحسنی فریبا ارجمندی نیا 1380-81 T/ PE/121
122 بررسی تاثیر آگاهی آواشناختی بر عملکرد گفتاری دانشجویان ایرانی حسین وثوقی داود سپاهی 1373-74 T/ PE/122
123 تاثیر خودپنداری دانش آموزان دبیرستان بر موفقیت زبانی آنها سیداکبر میرحسنی فهیمه نوروزی 1378 T/ PE/123
124 تحقیق مقایسه ای پیرامون تاثیر دو روش تقویت حافظه در یادگیری لغات پرویز بیرجندی سید حمیدرضا شهیدی 1374 T/ PE/124
125 تاثیر دانش خودآگاه از حروف ربط بعنوان ابزار انسجامی در نوشتار دانشجویان ایرانی در رشته زبان انگلیسی حسین وثوقی عسکری تشرفی 1375 T/ PE/125
126 بررسی رابطه بین آزمون کتبی و شفاهی داوطلبین کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی سیداکبر میرحسنی هما جاویدان 1373-74 T/ PE/126
127 تاثیر برخی از جنبه های شخصیت بر روی یاد گیری زبان انگلیسی دانشجویان ایرانی و رابطه آن با جنسیت محمود فرخ پی علی حاجی بقالی 1373-74 T/ PE/127
128 تاثیر هوش بر استراتژیهای یادگیری دانش آموزان زبان خارجه در درک مطلب مژگان رشتچی سیما اردستانی خوبروی 1378-79 T/ PE/128
129 اثر دیکته شفاهی بر درک شنیداری زبان آموزان ایرانی سطح مقدماتی عبدالله برادران کتایون فرشید 1380-81 T/ PE/129
130 تاثیر به کارگیری فعالیت ارتباطی خلاء اطلاعی در کلاسهای آموزش زبان در ایران بر  روی توانایی تکلم دانش آموزان به انگلیسی حسین وثوقی مجتبی آریافر 1382 T/ PE/130
131 تاثیر نشانه های کلام بر درک شنیداری زبان آموزان ایرانی سیداکبر میرحسنی فاطمه فرشید 1380-81 T/ PE/131
132 ساختار نحوی جمله و توانایی ترجمه پرویز بیرجندی یاسمن احمدی 1375-76 T/ PE/132
133 تاثیر تسلط زبانی به ارتباطات واژگانی در کاربرد کلمات سیداکبر میرحسنی مریم میرزا علیوندی 1379-80 T/ PE/133
134 تاثیر موضوعات مبتنی بر جنسیت بر عملکرد دانشجویان ایرانی رشته زبان انگلیسی در خواندن و درک مطلب متون انگلیسی سیداکبر میرحسنی نسرین چیت سازها 1378-79 T/ PE/134
135 تاثیر آموزش خصوصیات آوایی زبان بر درک شنیداری دانشجویان پیشرفته محمود فرخ پی فرامرز کاظمینی 1376 T/ PE/135
136 تاثیر ترجمه بر میزان درک دانشجویان زبان انگلیسی از متون خواندن سیداکبر میرحسنی شیرین معیا 1380 T/ PE/136
137 تاثیر امتحانات با شیوه بندش (cloze task ) در دریافت گرامری زبان آموزان ایرانی در استفاده از حروف اضافه در نوشتار زبان انگلیسی پرویز مفتون فرح ناز لیاقت 1375 T/ PE/137
138 ارتباط میان هوش چند مقوله ای زبان آموزان ایرانی و بکارگیری استراتژیهای یادگیری زبان توسط آنان رامین اکبری کبری حسینی 1383 T/ PE/138
139 تاثیر بسامد ( تکرار) لغات در خواندن و درک مطلب سیداکبر میرحسنی رضا حکمت 1371-72 T/ PE/139
140 THE IMPACT OF THACHING SPELLING ( USING PHONICS) ON THE STUDENTS DICTATION S. AKBAR  MIRHASSANI NASRIN  NAZEMI 1996 T/ PE/140
141 THE RELATIOnSHIP OF GIVING FEEDBACK ON SAMPLE LANGUGE TESTS AND THE PERFORMANCE OF GUIDAANCE SCHOOL STUDENTS IN FINAL EXAM S. AKBAR  MIRHASSANI NOBAKHT AJALLI SSS T/ PE/141
142 THE EFFECT OF TEACHING CONTEXTUALIZED GRAMMAR ON HIGH - SCHOOL IRANIAN STUDENTS CLOZE TEST SCORES S. AKBAR  MIRHASSANI MOHAMMAD EBRAHIM OVEISSI  KIAN 2000 T/ PE/142
143  THE IMPACT OF NARRATIVE WRITING ON THE SPEAKHNG SKILL OF IRANIAN HIGH SCHOOL E.F.L LERNERS S. AKBAR  MIRHASSANI MEHDI  MOQADAM TABRIZI 1997 T/ PE/143
144 THE RELATIOnSHIP BETWEEN COOPERATIVE STUDENT - MADE QUESTIONS FROM THE COVERED MATERIALS AND THEIR ACHIEVEMNET HOSSEIN VOSSOUGHI MOHSEN  NAZARY 2002/  1381 T/ PE/144
145 PRE - UNIVERSITY STUDENTS MOTI VATION TOWARDS GENERAL ENGLISH LEARNING WITH REFERENCE TO SEX MOHAMMAD HOSSEIN  KESHAVARZ ALI  TAKRUSTA 1381 T/ PE/145
146 THE RELATIONSHIP BETWEEN COPYING DICTATION, CONTROLLED SENTENCE - WRITING AND VOCABULARY LEARNING S. AKBAR  MIRHASSANI M. MAHDI  MEHRJOO 2002 T/ PE/146
147 A CONTRASTIVE STUDY OF SOME SELECTIVE DISCOURSE MARKERS OF ENGLISH AND PERSIAN S. AKBAR  MIRHASSANI HOSSEIN  REZAEI 1382 T/ PE/147
148 THE ROLE OF WORD - AFFIXATION PROCESSES ON THE LEXICAL KNOWLEDGE OF IRANIAN HIGH - SCHOOL LEARNERS OF ENGLISH S. AKBAR  MIRHASSANI RAHIM  WATMANI 2003 T/ PE/148
149 THE IMPACT OF COOPERATIVE LEARNING ON VOCABULARY ENHANCEMENT OF IRANIAN E.F.L LEARNERS S. AKBAR  MIRHASSANI JAFAR  JAFARZADEH 2001 T/ PE/149
150 THE EFFECT OF PROBLEM - SOLVING TASKS ON VOCABULARY LEARNING OF E.F.L LEARNERS S. AKBAR  MIRHASSANI SEPIDEH  ZARGHAM 2001 T/ PE/150
151 IRANIAN EFL LEARNERS RECOGNITION AND RETENTION AUDITORILY VS VISUALLY PRESENTED INFORMATION HOSSEIN  VOSSOUGHI KAMBIZ  GHADAMKHEIR ROUDSARI 1996 T/ PE/151
152 ATTITUDE VS  APTITUDE  FACTORS AFFECTING A FOREIGN LANGUAGE LEARNING HOSSEIN VOSSOUGHI ABDOLBAGHY  REZAEI  TALARPOSHTI 1995 T/ PE/152
153 THE RELATIONSHIP BETWEEN E.F.L TEACHERS" GENERAL PROFICIENCY AND THEIR STUDENTS" ACHIEVEMENT S. AKBAR  MIRHASSANI SOHRAB REZAEI 1995 T/ PE/153
154 THE IMPACT OF SIMPLIFIED TEXTS ON E.F.L LEARNERS READING COMPREHENSION PARVIZ  BIRJANDI MOHAMAD  ROSHAN 1997 T/ PE/154
155 CLOZE AS A DIAGNOSTIC TEST S. AKBAR  MIRHASSANI SORAYA ADAMBAKAN 1991 T/ PE/155
156 A FUNCTIONAL APPROACH TO TEACHING ENGLISH GRAMMAR TO ADULT FOREIGN LANGUAGE LEARNERS B. AZABDAFTARI ALI  AMIRGHASSEMI 1995 T/ PE/156
157 THE RELATION OF VOCABULARY LEARNING AND INTELLIGENCE S. AKBAR  MIRHASSANI HOSSEIN  AGHA  ALIKHANI 2001 T/ PE/157
158 TRANSFER ABILITY OF READING STRATEGIES ACROSS LANGUAGES PARVIZ  BIRJANDI AFSHIN KHAKBAZ 1371 T/ PE/158
159 THE RELATIONSHIP BETWEEN SEX AND E.F.L STUDENTS USE OF DISCOURSE MARKERS M. RASHTCHI ALIREZA  MORADI NEJAD MARYAN 2000 T/ PE/159
160 WHAT TYPE OF READING MATERIAL OUR HIGH SCHOOL STUDENTS COMPREHEND BETTER AND ENJOY MORE ? S. AKBAR  MIRHASSANI MASOUD MIRHADI 1991-92 T/ PE/160
161 THE IMPACT OF PRESENTATION OF SUPPLEMENTARY UNSEEN PASSAGES ON THE OVERALL PEADING COMPREHENSION OF THE FOURTH GRADE MALE IRANIAN STUDENTS PARVIZ  BIRJANDI HOMAYOON AFROOZ 1995/  1373  T/ PE/161
162 POSSIBILITIES FOR THE INTEGRATION OF LANGUAGE AND LITERATURE USING PLAYS IN LANGUAGE CLASSROOMS TO ENHANCE THE ORAL PROFICIENCY OF IRANIAN FRESHMAN COLLEGE STUDENTS S. AKBAR  MIRHASSANI SHOLEH  KOLAHI 1995 T/ PE/162
163 SYLLABUS DESIGN S. AKBAR  MIRHASSANI MANDANA ROHOLLAZADE EBADI 1375 T/ PE/163
164 THE ROLE OF RESPONSE EFECTS IN SELF-ASSESSMENT OF IRANIAN E.F.L LEARNERS S. AKBAR  MIRHASSANI ALHCE    VASSIGHI 1997 T/ PE/164
165 THE EFFECT OF DISCOURSE MARKERS ON ENGLISH LECTURE COMPREHENSION S. AKBAR  MIRHASSANI ALIREZA  GHOLI FAKHRABADI 1996 T/ PE/165
166 THE EFFECT OF SEMANTICALLY-BASED VERSUS STRUCTURALLY- BASED INSTRUCTION OF ENGLISH RELATIVIZATION ON E.F.L LEARNERS S. AKBAR  MIRHASSANI MEHRAN  GHAFURI 1997 T/ PE/166
167 CLOZE TASK : THE EFFECT OF PRACTICE ON EAP STUDENTS READING COMPREHENSION PARVIZ  BIRJANDI DENNIS  MORADKHAN GHARAJELOU 1993 T/ PE/167
168 DISCOURSE AND THE DEGREE OF TEXTUAL COMPREHENSIBILITY HOSSEIN   VOSSOUGHI SARAH  HESAM 1375 T/ PE/168
169 TEXTUAL REFERENCE IN ENGLISH AND FARSI , A CONTRASTIVE STUDY LOTFOLLAH YARMOHAMMADI MANIGEH  YOUHANNAIE 1989/ 1368 T/ PE/169
170 THE COMPARISON OF READING COMPREHENSION ABILITIES OF STUDENTS AT DIFFERENT GRADES OF HIGH SCHOOL, AND THEIR USE OF EXPLICIT, IMPLICIT AND SCRIPT - BASED QUESTIONS IN READING TEXTS IN DELFAN M .  ZIAHOSSEINI YADOLLAH  HOSSEINI ASKARABADY 2003 T/ PE/170
171 ON THE RELEVANCE OF MARKEDNESS THEORY TO LEARNINIG ENGLHSH TENSES BY IRANIAN HIGH SCHOOL STUDENTS S. AKBAR  MIRHASSANI MOJTABA  KHALESIE 2001 T/ PE/171
172 THE MOVE STRUCTURE OF RESEARCH ARTICLE INTRODUCTIONS IN ENGLISH VERSUS FARSI LANGUAGES AND PHYSICAL VERSUS SOCIAL SCIENCE BRANCHES ESLAMI ALIREZA  MEHINSA 2000 T/ PE/172
173 THE IMPACT OF TEACHING WRITING STRATEGIES ON THE WRITING QUALITY OF THE IRANIAN E.F. L STUDENTS M. YAZDANI  MOGHADDAM NASRIN  SHARIF RAZI 2000 T/ PE/173
174 THE RELATIONSHIP BETWEEN EQ AND  VOCABULARY LEARNING STRATEGIES EMPLOYED BY IRANIAN INTERMEDIATE E.F.L STUDENTS S. AKBAR  MIRHASSANI ALI  JALALIAN 2006 T/ PE/174
175 اثرکلمات ربط منطقی ضمنی روی درک مطلب یادگیرندگان انگلیسی به عنوان زبان خارجی سیدعلی میرعمادی مریم گلکار 1375 T/ PE/175
176 content Analysis of Domestic And Foreign English Textbooks for Beginners S. AKBAR  MIRHASSANI Shirzad  Alizadeh 2003 T/ PE/176
177 ارتباط بین هوش چند مقوله ای و توانایی خواندن و درک مطلب زبان تخصصی در دانشجویان غیر انگلیسی زبان سیداکبر میرحسنی لیلا ایران منش 1384 T/ PE/177
178 ارزیابی کتاب جدید التالیف زبان انگلیسی دوره پیش دانشگاهی سیداکبر میرحسنی مژگان رضایی پور 1384-85 T/ PE/178
179 تاثیر بکارگیری راهبردهای یادگیری لغت  در میزان یادگیری لغت توسط زبان آموزان ایرانی سیداکبر میرحسنی هلن گلابی 1383 T/ PE/179
180 دانش متادیسکورسی و درک مطلب متون علمی - تخصصی منصور فهیم فاطمه برقعی 1384 T/ PE/180
181 تاثیر دوره های ضمن خدمت دبیران زبان بر سطح پیشرفت دانش زبانی دانش آموزان دبیرستانی استان گیلان سیداکبر میرحسنی هاجر مصیب زاده 1385-86 T/ PE/181
182 رابطه نگارش مستقیم و نگارش ترجمه ای با مهارت درست نویسی دانش آموزان از نظر نکات گرامری در زبان خارجی حسین وثوقی سید هادی سجادی ساروئی 1384 T/ PE/182
183 میزان اعتبار دیکته کامل کردنی به عنوان معیاری برای ارزیابی پیشرفت نوشتاری فراگیران زبان خارجی سیداکبر میرحسنی مهناز نیک بخش 1384 T/ PE/183
184 تاثیر بازخورد احساسی و دستوری بر روی پیشرفت مهارتهای نگارشی زبان آموزان ایرانی زبان انگلیسی به عنوان یک زبان بیگانه سیداکبر میرحسنی علی صفی وند 1379-80 T/ PE/184
185 تاثیر انگیزه بر راهبردهای ارتباطی در زبان آموزان ایرانی سیداکبر میرحسنی سهیلا گرشاسبی 1383-84 T/ PE/185
186 تاثیر اضطراب بر درک شنیداری زبان آموزان ایرانی در سه تست آیلتس، تافل و یک تست تهیه شده توسط معلم محمد علوی ترانه خصوصی 1384-85 T/ PE/186
303 The Effect of Using Translation on Reading Comprehension of ESP Learners S. AKBAR  MIRHASSANI ABUL-QASIM AVAND 1994 T/ PE/187
188 تاثیر عوامل فرهنگی بر رفتار Code - Switching زبان آموزان ایرانی سیداکبر میرحسنی ایوت کشیشی 1382-83 T/ PE/188
189 رابطه بین برون گرایی و درون گرایی در دانشجویان زبان خارجی سطح متوسط ایرانی و موفقیت آنها سیداکبر میرحسنی نادر رستمی 1383 T/ PE/189
190 ارتباط نیمکره چپ و راست مغز و پاسخگویی به سوالات Cloze و Multiple سیداکبر میرحسنی زهرا جانبازی 1383 T/ PE/190
191 رابطه بین متن های ساده شده لغتی و گرامری در توانایی خواندن زبان آموزان سطح متوسط ایرانی عبدالله برادران راضیه معماریان 1385 T/ PE/191
192 بررسی تاثیر آگاهی دانش آموزان از استراتژیهای خواندن و رابطه آن در انگیزه آنها در خواندن آنها سیداکبر میرحسنی اسماعیل شفیع آبادی 1385-86 T/ PE/192
193 تاثیر بازی جفت یابی بر یادآوری لغات در درک مطلب سیداکبر میرحسنی علی محبی 1385 T/ PE/193
194 نقش ترجمه در پیشرفت خواندن و درک مفاهیم زبان آموزان ایرانی در سطح متوسطه مهدی نوروزی خیابانی علیرضا عابدی 1381-82 T/ PE/194
195 تاثیر روابط فعالیت محور همیاری بر یادگیری لغات سیداکبر میرحسنی سعیده اسماعیلی 1385 T/ PE/195
196 تاثیر وابستگی یا عدم وابستگی به زمینه بر روی تدریس گرامر به زبان آموزان ایرانی سیداکبر میرحسنی کامران ابراهیمی 1386 T/ PE/196
197 تاثیر خواندن انتقادی بر توانایی درک مطلب زبان آموزان ایرانی در سطح پیش متوسط سیداکبر میرحسنی زینب علی میرزایی 1386 T/ PE/197
198 تاثیر فعالیت های ارتباط لغات از طریق شبکه های واژگانی بر مهارت خواندن درک مفاهیم دانش آموزان مقطع متوسطه ایرانی سیداکبر میرحسنی مژگان اخلاقی 1386 T/ PE/198
199 اثر خوشه بندی متن به واحدهای معنادار بر پیشرفت درک مطلب دانش آموزان مقطع پیش دانشگاهی حسین وثوقی فاطمه رحمانیان 1386 T/ PE/199
200 تاثیر تدریس استراتژیهای خواندن بر توانایی درک مطلب دانشجویان ایرانی برای اهداف ویژه سیداکبر میرحسنی مینا صفری 1386 T/ PE/200
201 کلوز تست حذفی (ایلاید) در مقابل کلوز تست های استاندارد و چهارگزینه ای سیداکبر میرحسنی آذیتا افشار 1386-87 T/ PE/201
202 تاثیر نگاشت مفاهیم بر بهبود درک مطلب شنیداری زبان آموزان سطح متوسط ایرانی سیداکبر میرحسنی فریبا نیک سیر زمستان 1386 T/ PE/202
203 رابطه میان استراتژیهای مقاله نویسی با مهارت مقاله نویسی دانشجویان زبان انگلیسی سیداکبر میرحسنی علی اصغر بهمنی 1386-87 T/ PE/203
204 تاثیر خواندن متن های ساده شده و بسط یافته بر یادگیری اتفاقی لغات سیداکبر میرحسنی مریم شیرین زرعی 1386-87 T/ PE/204
205 تاثیر روش در تدریس اصطلاحات زبانی بر عملکرد نگارش و به خاطر سپاری فراگیران زبان انگلیسی سیداکبر میرحسنی محمد طاهرنیا 1385 T/ PE/205
206 تاثیر دو رویکرد مستقیم و غیر مستقیم در آموزش زبان از طریق محاوره به دانشجویان ایرانی سیداکبر میرحسنی الهه حافظی 1375 T/ PE/206
207 تاثیر کاربرد ضمائم متن بر درک مطلب فراگیران ایرانی زبان انگلیسی با اهداف ویژه سیداکبر میرحسنی محمود نجاتی طرقی 1386 T/ PE/207
208 رابطه میان حس کارآیی و فعالیتهای تدریس ترجیحی معلمان انگلیسی با سطح پیشرفت فراگیران ایرانی زبان انگلیسی سیداکبر میرحسنی غزاله جزایری 1386 T/ PE/208
209 تاثیر آموزش استراتژیهای حدس زدن بر میزان ماندگاری دانش لغوی دانش آموزان ایرانی پایه سوم دبیرستان سیداکبر میرحسنی شهلا عطایی 1384 T/ PE/209
210 مطالعه تطبیقی پیکره زبانی مبتنی بر گونه کاربردی سیداکبر میرحسنی فرامرز ککولی دزفولی 1386 T/ PE/210
211 تاثیر تکرار در درک شنیداری سیداکبر میرحسنی مهدی میرزا محمد خلجی 1374 T/ PE/211
212 تحقیق در مورد ارزیابی ارتباط بین توانایی ترجمه دانشجویان دوره کارشناسی زبان انگلیسی با توان درک مطلب آنها سیداکبر میرحسنی نرجس اقلیمی 1378 T/ PE/212
213 تاثیر نشانه های زبان شناختی بر خواندن و درک مطلب دانش آموزان ایرانی دختر دوره پیش دانشگاهی سید علی میرعمادی لیلا داور پناه 1381 T/ PE/213
214 نقش نوشتن فرآیند مدار و فرآورده مدار در بهبود دایره لغات دانشجویان ایرانی سطح متوسط زبان انگلیسی سیداکبر میرحسنی مجید فتاحی پور 1383 T/ PE/214
215 رابطه روش شنیداری - گفتاری و روش مستقیم با یادگیری لغت و دستور توسط فراگیران   سیداکبر میرحسنی سید حسن سید رضایی 1383 T/ PE/215
216 بررسی مقایسه ای استفاده از فارسی یا انگلیسی در تدریس گرامر انگلیسی به دانش آموزان دبیرستانی سیداکبر میرحسنی اکبر رضا قلی بیگی 1386 T/ PE/216
217 رابطه بین یادگیری هدفمند و خود تنظیم با بسندگی زبان در بین زبان آموزان ایرانی سیداکبر میرحسنی مهدی دهقان 1384 T/ PE/217
218 بررسی تاثیر ارزشیابی گزارشی بر یادگیری استراتژیهای فراشناختی پرویز بیرجندی مریم توکل 1386-87 T/ PE/218
219 تاثیر تکنیک های تصویر بر مهارت گفتاری زبان آموزان ایرانی مقطع متوسطه غلامرضا برزگر سمیه اصانلوداستانی T/ PE/219
220 Negation in Persian and English Akbar Afghari Zahra Shirazi 1989 T/ PE/220
221 رابطه بین تفکر نقادانه زبان آموزان ایرانی و توانایی آنها در انجام تمرینهای خواندن باز و بسته منصور فهیم راحله حجاریان ابهری 1386-87 T/ PE/221
222 تاثیر توضیحات معنایی اینترنتی متنی، تصویری و متنی- تصویری بر یادگیری تصادفی لغت زبان آموزان مبتدی ایرانی سیداکبر میرحسنی، سید محمود طباطبایی سید عبداله شاه رکنی 1387 T/ PE/222
223 The Effect of Task Planning Conditions on the Fluency, Accuracy and Syntactic Complexity of the Iranian learners, Performance on written Expository Tasks S. AKBAR  MIRHASSANI Majid Salari 2008 T/ PE/223
224 تاثیر زیرنویس فارسی و انگلیسی فیلم های انگلیسی زبان بر به خاطر سپاری لغت در زبان آموزان سطح متوسط ایرانی سیداکبر میرحسنی نسیم صدیق 1387 T/ PE/224
225 بررسی رابطه بین افسردگی و یادگیری واژگان زبان انگلیسی در دانشجویان ایرانی سیداکبر میرحسنی سپیده حاجی رضا 1386 T/ PE/225
226 بررسی تاثیر جنسیت بر تعاملات محاوره ای فعالیت مدار زبان آموزان ایرانی پرویز بیرجندی سید امید طباطبایی 1387 T/ PE/226
227 بررسی رابطه بین تفکر نقادانه زبان آموزان ایرانی با حدس معنای کلمات سیداکبر میرحسنی زهرا میرزایی 1386 T/ PE/227
228 مقایسه دو روش تدریس (آشکار- مستقیم و ضمنی) بر روی یادگیری دو نوع فعل لازم Unaccusative and Unergative توسط زبان آموزان فارسی زبان انگلیسی سید اکبر میرحسنی، میر طباطبایی امید علاف اکبری 1387 T/ PE/228
229 The Relationship Between Critical Thinking Skills And Writing in EFL Engineering Learners S. AKBAR  MIRHASSANI MINOO KHAMESIAN 2008 T/ PE/229
230 نقش فراهم نمودن اطلاعات پیش زمینه برتوانایی نگارش زبان آموزان ایرانی(خواندن متون کوتاه درمقابل بحث کلاس ) سید اکبر میرحسنی راحله گوی آبادی 1380 T/ PE/230
231 ON The Role of Deductive Instruction In The Improvement of Adult Language Learners Pronunciation S. AKBAR  MIRHASSANI Mohammad Taghi Hassani 1990 T/ PE/231
232 The Effect of Marine Materials on The Reading Comprehension of Maritime Students S. AKBAR  MIRHASSANI SHAMSEDDIN NOORI NAJAFI 1994 T/ PE/232
233 The Effects of Prereading Strategies on Readhng Comprehension of Iranian EFL Readers S. AKBAR  MIRHASSANI FARAHMAN FARROKHI 1993 T/ PE/233
234 The Role of Word Selection In Writing PARVIZ MAFTOON MAJID NEMATI 1998 T/ PE/234
235 The Effects of Transeer On The Acquisition Of Idioms In A Foreign Language PARVIZ  BIRJANDI EBRAHIM KHALILI 1992 T/ PE/235
236 The Impact Of Audio And Audio-Visual Materials On Listenhng Comprehension Of Iranian EFL Learners MOHAMMAD HOSSEIN  KESHAVARZ SIMA MODIR KHAMENEH 1994 T/ PE/236
237 The Impact Of Listening Practice On Reading Comprehension Ability Of Adult Efl Learners S. AKBAR  MIRHASSANI HAMID R.GHOVANLOU 1994 T/ PE/237
238 The Efficiency of Testing Reading Comprehension through Use or Usage-Reference Questions S. AKBAR  MIRHASSANI PARVIZ MOSALLANEJAD 1994 T/ PE/238
239 The Impact of Vocabulary Previewing on EFL Leaners Reading Comprehension,Receptive,and Productive Use of Words S. AKBAR  MIRHASSANI JAHANBAKHSH NIKOOPOUR 1994 T/ PE/239
240 The Effects of Background Knowledge in Comprehension and Translation of Engineering Students S. AKBAR  MIRHASSANI MOHAMMAD REZA SHAMSEDDINI 1994 T/ PE/240
241 The Impact of Explicit Teaching of Text Structure on Iranian EFL Learners Reading Comprehsion PARVIZ MAFTOON HOSEIN NASSIRI SHARIFI 1994 T/ PE/241
242 The Role of Lexical Cohesion In Iranian EFL Students Compositions PARVIZ MAFTOON ALI AKBAR JAFARPOUR 1994 T/ PE/242
243 The Effect Of Grammatical Consciousness-Raisingb Activities On Learning English Question Formation S. AKBAR  MIRHASSANI MOHSEN ZARGARVAFA 1994 T/ PE/243
244 Interrelationships Between Cognitive Restructuring Ability (FI) and Inference in EFL Written Discourse Processing S.M. ZIAHOSSEINI FARZAD ESLAMI 1994 T/ PE/244
245 Using The Mother Tongue of The Learner In Testing Reading Comprehension of The Target Language S. AKBAR  MIRHASSANI GHASEM GHANBARY …….. T/ PE/245
246 On EFL Learners' Lexical Interference And Its Relationship to Language Proficiency PARVIZ  BIRJANDI MOHAMMAD GHAZANFARI 1994 T/ PE/246
247 On The Relevance of Schema Theory To The Reading Modules Of The IELTS Test PARVIZ  BIRJANDI MOHAMMAD AFZALI SHAHRI 1994 T/ PE/247
248 The Effect Of Pre-Conceptualization On Reading Comprehension in ESP(In Navigation) ALI AFKHAMI ESMAIL HASSAN NEJAD 1994 T/ PE/248
249 The Impact Of The Field Dependence-Independence Cognitive Style On The Fixed-Ratio Cloze PARVIZ  BIRJANDI BAGHER YAGHOOBI 1994 T/ PE/249
250 The Impact Of Time Restriction On Composition Writing OF Iranian EFL Learners PARVIZ MAFTOON MOHAMMAD-RAOUF MOINI 1994 T/ PE/250
251 Error Correction Strategy And Pronunciation Of Iranian High School Learners As A Partial Fulfilment Of The Requirements For The Degree Of Master Of Arts In Teaching English As A Foreign Language S. AKBAR  MIRHASSANI MOHAMMAD REZA KHODAVIRDILOU 1997 T/ PE/251
252 Componential Analysis and Translation Accuracy HOSSEIN   VOSSOUGHI MOHAMMAD REZA GHELICHKHANI 1994 T/ PE/252
253 Iranian Learners' Interpretation of Illustrations in ELT Materials at The Levels of Guidance School, and University S. AKBAR  MIRHASSANI KAZEM BARZEGAR 1997 T/ PE/253
254 The Effects of Cloze Tests VS.Reading Selections on Students' Writing A Thesis Submitted in Partial Fulfilment of The Requirements for The Degree of M.A. in TEFL PARVIZ  BIRJANDI HAMID RAHMANI SANGANI 1996 T/ PE/254
255 Theme/Rheme Analysis of English And Persian Texts In Contrast LOTFOLLAH YARMOHAMMADI ZARGHAM GHABANCHI 1990 T/ PE/255
256 The Effect of Item Interdependency of The Cloze Test on The Performance of Students at Different Levels of Language Ability PARVIZ MAFTOON MOHAMMAD HOSSEIN BORZUEI 1999 T/ PE/256
257 The Role of The Word-formation Rules In Learning The Vocabulary of English Textbooks By The Students of Sciences S. AKBAR  MIRHASSANI MASOUD SHAHBAZI 1992 T/ PE/257
258 On The Concept Transitivity in Farsi ALI MIR-EMADI L.JAHAN-KHANI 1372 T/ PE/258
259 Functions of Azerbaijani Derivational and Inflectional Morphemes in Word Formation HOSSEIN  VOSSOUGHI ALI AKBAR SHIRIZADEH 1994 T/ PE/259
260 ON The Relationship Between DP/IN Tests Of Language Proficiency And Learner's SEX PARVIZ  BIRJANDI KHALIL MOTALLEBZADE 1993 T/ PE/260
261 Iranian Students' Problems In Learning Modal Auxiliary Verbs In English S. AKBAR  MIRHASSANI NASRIN BAHRAINY 1993 T/ PE/261
262 Acomparative Study of The Resuits of The general English test And The ESP tests ALI MIR-EMADI PARVIZ AJIDEH 1989 T/ PE/262
263 Verb Phrase In The Mazandarani Eastern Dialect ALI MOHAMMAD HAGH SHENAS FERDOWS AGHAGOLZADEH 1994 T/ PE/263
264 The Correlation Between Grammatical Structures Taught By The Theacher And Learned By The Students(an Evaluation at The End of a GPE Course) ALI MIR-EMADI ROYA BAHARLOOIE 1992 T/ PE/264
265 A Comparative Study on Case Theory in English and Persian MoHAMMAD DABIRMOGHADAM MARDAN GHOLIZADEH 1994 T/ PE/265
266 On The Role Of Implicature In Translation S. AKBAR  MIRHASSANI AZAM SAZVAR 1991 T/ PE/266
267 Pedagogical Applications of Contrastive Analysis To Teaching English Consonant Clusters To Persian Speakers MoHAMMAD DABIRMOGHADAM MOSSA AHMADIAN 1989 T/ PE/267
268 The Role of Shifts In English--Persian Translation S. AKBAR  MIRHASSANI MOHAMMAD REZA PESARAN SHARIF 1993 T/ PE/268
269 An Assessment of The Impact of Pre-University English Course on The Students' Success In Language Learning ESMAEEL JAVIDAN-BIRJANDI YADDOLLAH SHAHABI 1990 T/ PE/269
270 The Effect of General English Courses in Reading ESP Texts for Ph.D.Students S. AKBAR  MIRHASSANI SEYYED ABBAS NAVABI 1992 T/ PE/270
271 The Impact of Constituent Parsing on Reading Comprehension of Iranian EFL Students MOHAMMAD DABIRMOGHADAM DARIUSH NEJAD ANSARY 1995 T/ PE/271
272 Relationship Between Left/Right Brain Dominance and Iranian EFL Learners' Writing Ability S. AKBAR  MIRHASSANI NASSER KARBASSI 2002 T/ PE/272
273 The Role of Schema--Theory in EFL Iranian Learners' Listening Comprehension S. AKBAR  MIRHASSANI AZITA SHEMSHADI 1995 T/ PE/273
274 The Effects of Metacognitive Strategy Training On The Students' Performance In Reading Comprehension Tests S. AKBAR  MIRHASSANI JAVAD PIRHADI 1995 T/ PE/274
275 The Role of Coreferential Ties in Reading Comprehension for Persian Readers of English ALI MIR-EMADI FATEMEH EBRAHIMI BAZZAZ 1992 T/ PE/275
276 The Impact of Grammatical Cohesive Devices on Iranian EFL Learners' Listening Comprehension Ability MOHAMMAD HOSSEIN  KESHAVARZ MANUCHEHR NADERI VARANDI 1993 T/ PE/276
277 مشکل زبان آموزان ایرانی در کاربرد تشکر و قدردانی سیداکبر میرحسنی محمد جنابی 1375 T/ PE/277
278 بررسی میزان تاثیرآموزش ریشه شناسی برافزایش لغت دانشجویان زبان انگلیسی ایران سیداکبر میرحسنی محمد داودی 1374 T/ PE/278
279 مهارت در زبان انگلیسی ورابطه آن با پیشرفت تحصیلی دانشجویان رشته زبان پرویز بیرجندی محمدمحمدی درشکی 1374 T/ PE/279
280 آموزش واژگان ازطریق دو شیوه در متن قراردادن و تصویر به دانش آموزان ایرانی سیداکبر میرحسنی امید اکبری 1379 T/ PE/280
281 رابطه میان درک مطلب ومحل جمله عنوانی درپاراگرافهای توضیحی سیداکبر میرحسنی فتانه سجادی هزاوه 1374 T/ PE/281
282 تاثیر روش معنایی در تدریس افعال چندکلمه ای سیداکبر میرحسنی محمدجواد رضایی 1375 T/ PE/282
283 رابطه بین خطرپذیری و پیچیدگی نحوی و صحت گرامری در نگارش توصیفی و توضیحی دانشجویان ایرانی سطح متوسط رشته زبان انگلیسی غلامرضا کیانی یداله پورنیا 1383 T/ PE/283
284 بررسی گویش طالقانی--سوهانی سیداکبرمیرحسنی بهزاد الهویی 1374 T/ PE/284
285 رابطه بین استفاده از نسخه زبان اول یک متن خواندن و عملکرد زبان آموزان در سوالات صوری، ارجاعی و استنباطی سیداکبرمیرحسنی محسن محمودی 1380 T/ PE/285
286 اثر نشانه گذاری در خواندن و درک مطلب زبان آموزان ایرانی که زبان انگلیسی زبان خارجی آنها محسوب می شود سیداکبرمیرحسنی شهین سیف 1374 T/ PE/286
287 دشواری زبان آموزان ایرانی در انتخاب واژه های متباین و غیر متباین پرویز مفتون منصور توکلی 1374 T/ PE/287
288 رابطه بین خصوصیات فراگیر(موافقت و مخالفت) نسبت به متن و خواندن ودرک مطلب سیداکبرمیرحسنی ساسان کرمی 1378 T/ PE/288
289 نقش هما یندها برکنش نوشتاری دانشجویلن ایرانی که زبان انگلیسی زبان خارجی آنها محسوب می گردد. سیداکبرمیرحسنی رامین اکبری 1374 T/ PE/289
290 رابطه سبک متن باعملکرد دانشجویان ایرانی رشته زبان انگلیسی درآزمونهایclozeآزاد وclozeچهارگزینه ای سیداکبرمیرحسنی زهرا رشادی 1378 T/ PE/290
291 مقایسه روش مستقیم و روش ترجمه درتدریس خواندن به دانش آموزان دبیرستانی حسین وثوقی محمدجعفر کندی 1374 T/ PE/291
292 تاثیر مطالعه اجمالی و مطالعه سطحی برروی خواندن ودرک مطلب وسرعت آن درزبان آموزان ایرانی سیداکبرمیرحسنی علی اکبرخسروی 1379 T/ PE/292
293 بررسی مقابله ای وتجزیه وتحلیل خطاها درساختهای سببی اجباری درفارسی وانگلیسی وتبعات آن برای آموزش زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی سیدعلی میرعمادی وحیدرضا نعیمی 1376 T/ PE/293
294 رابطه میان درونگرایی-برونگرایی واستفاده از راهبردهای ارتباطی در نوشتار دانشجویان زبان انگلیسی سیداکبرمیرحسنی محمود ولیدی 1376 T/ PE/294
295 رابطه بین تکنیکهای کوئیز فراوانی اجرا ویادگیری زبان انگلیسی دانش آموزان پیش دانشگاهی سیداکبرمیرحسنی سعید رحیمی پور 1380 T/ PE/295
296 بررسی رابطه بین کلام(مکالمه وسخنرانی) ویادداشت برداری ودرک مطلب شنیداری دانشجویان ایرانی زبان انگلیسی سیداکبرمیرحسنی ابوالقاسم حاجی وثوق 1379 T/ PE/296
297 تاثیر غنای متن بر حدس زدن معنی کلمات جدید متن سیداکبرمیرحسنی محبوبه صفاپور 1374 T/ PE/297
298 تاثیرمتقابل انواع تکالیف خواندن(متون پیوسته/ناپیوسته) وروش تست(چهارگزینه ای/کلوز) بر خواندن ودرک مفاهیم دانشجویان ایرانی مقطع کارشناسی رشته زبان انگلیسی سیداکبرمیرحسنی علی تقی زاده 1379 T/ PE/298
299 مقایسه تستclozeطبیعی با تستclozeاستاندارد برای سنجش توان عمومی زبان پرویز بیرجندی علیرضا حلوائی 1374 T/ PE/299
300 ارتباط بین کمرویی و یادگیری زبان دردانش آموزان مقطع راهنمایی ایران سیداکبرمیرحسنی مصطفی سپهربند 1379 T/ PE/300
301 تاثیر درگیر نمودن فراگیران ایرانی در انجام دادن تکلیف بریادگیری تصادفی لغات ناتاشا قلعه(پوردانا) ذبیح ا... جوانبخت 1389 T/ PE/301
302 استراتژیهای آزمون دهی و موفقیت زبان آموزان ایرانی در آزمون درک مطلب زبان انگلیسی سیدمحمد علوی سیدیحیی سرخوش 1389 T/ PE/302
303 ارزیابی مجموعه کتاب Passages از دیدگاه معلمان و زبان آموزان ایرانی ناتاشا قلعه(پوردانا) زینب موسوی 1389 T/ PE/303
304 ارزشیابی مقایسه ای کتابهای اینترچنج و تاپ ناچ فاطمه همتی علیرضا سهرابی 1389 T/ PE/304
305 The Effect of slide presentation on Reading Comprehension of Iranian EFL Learners ELHAM  FOROOZANDEH PARVANEH PORMEHR 2010 T/ PE/305
306 راهکارهای ترجمه اصطلاحات فارسی به زبان انگلیسی در داستان های جلال آل احمد و صادق هدایت مسعود مطهری شقایق میرزایی ثابت 1390 T/ PE/306
307 استراتژیهای به کار رفته در ترجمه تلمیحات اشعار حافظ مسعود مطهری نعیمه بهرامی 1390 T/ PE/307
308 بررسی تاثیر ترجمه بر عملکرد زبان آموزان ایرانی در تست های گرامر کوروش عاکف شیما عدالت خواه 1389 T/ PE/308
309 زبان و ایدئولوژی: تحلیل انتقادی گفتمان مطبوعات غربی در بازنمائی تحریمهای ایران فرزاد سلحشور علیرضا باغبان کنعانی 1389 T/ PE/309
310 مقایسه ترجمه ماشینی و انسانی نامه های شخصی از فارسی به انگلیسی بر حسب عوامل انسجام ارجاع، حذف و جایگزینی کوروش عاکف فرهاد عظیمی مطعیم 1389 T/ PE/310
311 رویکرد میان فرهنگی اقتباس در ترجمه داستان های کوتاه کودکان بهلول سلمانی مهدی اصغری 1390 T/ PE/311
312 تاثیر راهبرد استناج بر میزان بازیابی لغت زبان آموزان ایرانی نوید رحمانی سمیه رزاقی 1389 T/ PE/312
313 تاثیر استراتژی های مختلف تدریس لغت بردرک وتولید واژگان زبان آموزان ایرانی عباسعلی زارعی حسین عطارها 1390 T/ PE/313
314  تاثیربازخوردهای آنی وتاخیری بر روی بکارگیری مکانیک های نوشتاری توسط         زبان آموزان در نگارش ناتاشا قلعه(پوردانا) بهنام کوه پور 1389 T/ PE/314
315  گونه شناسی متن و راهبرد ترجمه ناشی ازآن در ترجمه «گتسبی بزرگ» کوروش عاکف پیمان حجاری زاده 1390 T/ PE/315
316 تاثیر تکنیک های فعالیت محور برآموزش گرامر زبان انگلیسی سیدمحمد علوی اعظم رمضان زاده بادله 1390 T/ PE/316
317 استراتژیهای ترجمه کلمات فرهنگی: مطالعه موردی کتاب دایی جان ناپلئون نوید رحمانی حسین عباسی حسینی 1390 T/ PE/317
318 The Effect of Teaching finite state grammar (FSG) on listening comprehension ability of iranian intermediate EFL Learners K. SADEGHI SARA  NAZARBAGHI 2010 T/ PE/318
319 ارزیابی کیفیت ترجمه ی یکی از ترجمه های فارسی جنین شناسی پزشکی لانگمن مسعود مطهری مهشید یوسف زاده 1390 T/ PE/319
320 On the impact of concrete and abstract texts on immediate and delayed verbatim recall of iranian EFL students MOHAMMAD  ALAVI MINA MADDAH 2011 T/ PE/320
321 تحلیل کلامی مقالات علمی زبان شناسی کاربردی از نظر تفاوت های جنسیتی در استفاده از کلمات احتیاط آمیز محمدتقی حسنی مطهره دستجانی فراهانی 1390 T/ PE/321
322 بررسی مدل هووس در ارزشیابی کیفی ترجمه یک کتاب روانشناسی کوروش عاکف محسن عسکری 1390 T/ PE/322
323 تاثیر سطح مهارت زبانی بر تفکر انتقادی هنگام خواندن در بین زبان آموزان ایرانی سیدمحمد علوی نگین جواهر نشان 1390 T/ PE/323
324 رابطه بین یادگیری هدف محور و فرایند خود تنظیمی، دانش لغوی و درک مطلب در میان زبان آموزان ایرانی عباسعلی زارعی قمر حاتمی 1391 T/ PE/324
325 مقایسه ی تکنیک گوش دادن "اکتشافی" و" آموزش استراتژی محور" بر درک شنیداری زبان آموزان امیر مرزبان فرشته عیسی زاده 1389 T/ PE/325
326 بررسی رابطه بین هوش عاطفی(EQ ) زبان آموزان ایرانی سطح متوسط به بالا و عملکرد آنها در آزمون تافل دفترچه ای خلیل مطلب زاده ویدا عزیزی 1389 T/ PE/326
327 بررسی ارتباط بین شیفت کتفورد و ترجمه ارتباطی نیومارک در سه ترجمه از رمان سالار مگسها احمد صبوری کاشانی طاهره فریدوند 1391 T/ PE/327
328 ارزشیابی ترجمه کتاب دوبلینی ها اثر جیمز جویس سیدمحمد علوی زهره ملکی 1390 T/ PE/328
329 ترجمه آیتم های فرهنگی در فیلم های فارسی با زیرنویس انگلیسی و بلعکس سیدمحمد علوی روشنک سماعی 1390 T/ PE/329
330 A Corpus-Based study on Translation Strategies of Idiomatic Expressions:Case of Sadegh Hedayat KOROUSH AKEF IMAM ALIPOUR 2011 T/ PE/330
331 The Relationship between Foreign Language Anxiety,Foreign Language Reading Anxiety,and Iranian Intermediate English Language Learners' Performance in Reading Comprehension MOHAMMAD TAGHI HASSANI TARANEH TAVKOLI ARIA 2012 T/ PE/331
332 The Relationship between Critical Thinking Skill and the Literary Criticism of Short Story among Iranian Students of English Literature MOHAMMAD TAGHI HASSANI    SEYEDEH FATEMEH BOOSTANIYAN 2012 T/ PE/332
333 بررسی راهبردهای به کار رفته در ترجمه بازی های کلامی در داستانهای فکاهی مصور    تن تن و آستریکس به فارسی بر اساس مدل دلاباستیتا احمد صبوری کاشانی افسانه کمالی دهکردی 1391 T/ PE/333
334 On the Relationship Between Self-Regulation and English Related Major Undergraduates' performances in writing tasks FARHAD  GHORBAN DORDINEJAD MARYAM ASHOURI 2011 T/ PE/334
335 تاثیر سطح دشواری متون زبان انگلیسی بر درک خواندن فراگیران زبان انگلیسی با استفاده از رده بندی هدف های رفتاری بلوم ناتاشا قلعه(پوردانا) الهام جعفری پور 1391 T/ PE/335
336 تاثیر جنسیت مترجم بر انتقال عوامل زیبایی شناسی در ترجمه نثر مسجع مسعود شریفی فر رضا کرامت 1391 T/ PE/336
337 مطالعه تحلیلی جایگاه ترجمه فارسی داستان های کوتاه مدرن انگلیسی در نظام چندگانه ادبی فارسی سیدمحمد کریمی بهبهانی فرزانه ناصرخاکی 1391 T/ PE/337
338 استراتژی های فمینیستی در ترجمه: بررسی«آشفتگی جنسیت» اثر جودیت باتلر فرزانه فرح زاد محمود فرهادی 1390 T/ PE/338
339 تاثیر شخصیت مترجم بر روی کیفیت ترجمه متون روایی بهزاد پورقریب زهرا دهبندی 1391 T/ PE/339
340 تاثیر دانش مهارت نوشتاری زبان انگلیسی بر روی خواندن و درک مطلب در امتحان آیلتس توسط داوطلبان ایرانی ناتاشا قلعه(پوردانا) رضا قربانی 1391 T/ PE/340
341 Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for MA Degree in Teaching English as a Foreign Language (TEFL) ABASALI ZAREI FATEMEH Na' AMAEI 2013 T/ PE/341
342 بررسی استراتژی های به کار رفته در ترجمه عناصر فرهنگی متون مطبوعاتی Press TV سیدمحمد کریمی بهبهانی فائزه شعبانعلی لواسانی 1391 T/ PE/342
343 بررسی استراتژی های به کار رفته در ترجمه تلمیح ها از زبان انگلیسی به زبان فارسی در متون ادبی منتخب، «راز داوینچی»، «ماجراهای نارنیا»، «هری پاتر و یادگاران مرگ» سیدمحمد کریمی بهبهانی صنم اکباتانی 1391 T/ PE/343
344 تاثیر شخصیت افراد برون گرا و درون گرا بر روی کیفیت ترجمه محمدجواد رضایی حافظه رییس یزدی 1391 T/ PE/344
345 بررسی روند ذهنی مترجم از طریق روش فکرگویی سیدمحمد کریمی بهبهانی لعیا فرشادصفت 1391 T/ PE/345
346 رابطه بین سطح مهارت زبانی در یک زبان خارجی و فرهنگ زدگی زبان آموزان ایرانی محمدجواد رضایی زهره عطایی 1391 T/ PE/346
347 تاثیر ارائه تصویری بر یادگیری اصطلاحات فراگیران ایرانی زبان انگلیسی نوید رحمانی مهسا ایزدی 1389 T/ PE/347
348 تاثیر بولد کردن کلید واژه ها بر روی موفقیت دانش آموزان دبیرستان ایرانی در درک مطلب و معنی لغت محمدتقی حسنی رضا عطری 1391 T/ PE/348
349 بررسی ارتباط میان هوش هیجانی و نوع و بسامد استراتژی های گفتاری زبان آموزان ایرانی با توانش زبانی مختلف مسعود یزدانی مقدم شقایق شهاب الدین شهمیرزادی 1391-92 T/ PE/349
350 The Relationship Between Critical Thinking and Journalistic Text Reading Comprehension by Iranian EFL Learners Natasha Pourdana Laya Mousavi [2013] T/ PE/350
351 تاثیر تکنیک های فعالیت محور در رسیدن به اهداف چهارچوب مشترک زبان آموزی اروپا سیدمحمد علوی مهسا آقاکریمی 1391 T/ PE/351
352 بررسی مقابله ای رابطه میان ترجمه متون ادبی و غیرادبی محمدتقی حسنی سارا گرمسیری نژاد 1391 T/ PE/352
353 تاثیر فعالیت های تصویری کار محور بر مهارت نوشتاری دانش آموزان ایرانی عباس مرادان خدیجه صفائی 1391 T/ PE/353
354 ترجمه موارد فرهنگی فرا زبانشناختی در دوبله فیلم سینمایی«سابرینا» از انگلیسی به فارسی وحید قهرمان پژمان تقوی نژاد دیلمی 1392 T/ PE/354
355 بررسی فرسودگی شغلی در بین معلمان زبان انگلیسی دوره راهنمایی در ایران محمدتقی حسنی نیلوفر معصوم زاده 1391 T/ PE/355
356 تاثیر افزایش تعداد بارش داده ها و برجسته سازی داده های صوری درون متن بر روی ارتقای نحوی زبان آموزان ایرانی مسعود یزدانی مقدم سمانه قانعی آرانی 1392 T/ PE/356
357 بررسی مقایسه ای تاثیر ارزیابی تکلیف محور تکوینی (FTBA ) و ارزیابی مجموعه ای تکوینی (FPA ) بر توفیق نوشتاری زبان آموزان ایرانی در موسسات آموزش زبان سیدمحمد علوی سیدمجتبی صدری 1392 T/ PE/357
358 تاثیر آگاهی دانشجویان مترجمی زبان انگلیسی از"انسجام دستوری"بر عملکرد ترجمه ای آنها در ترجمه متون فارسی به انگلیسی ناتاشا قلعه(پوردانا) ریحانه شریف پور 1391 T/ PE/358
359 The effect of jigsaw technique on grammar achievement among the reflective and impulsive EFL learners at intermediate level Mohammad Taghi Hassani Mahnaz Shams 2013 T/ PE/359
360 مطالعه ی قیاسی تاثیر تدریس پیش از آزمون و بازخورد اصلاحی برکیفیت ترجمه ی کارآموزان ترجمه در آموزش ترجمه ی تکلیف محور سیدمحمد علوی الهام محمدی خراسانی 1391 T/ PE/360
361 رابطه بین هوش هیجانی و تکنیک های نوشتاری سیدمحمد علوی معصومه رحمانی مقدم 1392 T/ PE/361
362 Investigating the effect of inductive and deductive grammar instruction and input enhancement on iranian EFL learners grammar achievement Mohammad Taghi Hassani Fariba Tahmasb pour 2013 T/ PE/362
363 تفاوت بین عملکرد دانشجویان دوره کارشناسی در ترجمه شفاهی بر اساس میزان خطاها وحید قهرمان سحر مهراجی 1391 T/ PE/363
364 بررسی نگرشی فراگیرندگان زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی در ایران نسبت به انجام سه نوع فعالیت ارتباطی اصلی وحید قهرمان یوسف جوان زاد 1392 T/ PE/364
365 ارزیابی پویای گرامر زبان آموزان ایرانی و عزت نفس آنها سیدمحمد علوی نادیا حسن نعیمی 1392 T/ PE/365
366 ترجمه دوطرفه ساختار مجهول در انگلیسی و فارسی محمدرضا قربانی حدیث شرافتی ثمرین 1391 T/ PE/366
367 بررسی مقایسه ای برداشت زبان آموزان زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجه با گروهی از معلمان زبان انگلیسی از خودباوری معلمان با توجه به دانش زبانی زبان آموزان غلام رضا عباسیان تینا نادعلی 1391 T/ PE/367
368 Comparison of Rossetta stone english software and tell me more english software on iranian EFL student's achievement of english learning Mohammad Taghi Hassani Mehdi Rasouli 2013 T/ PE/368
369 استراتژیهای تصریح در چها فیلم ایرانی با زیرنویس انگلیسی وحید قهرمان بهناز رجبی 1393 T/ PE/369
370 بررسی کیفیت زیرنویس های فارسی بر اساس استراتژیهای ترجمه گاتلیب: سریال گمشدگان وحید قهرمان ندا محمدی پلارتی 1393 T/ PE/370
371 بررسی تاثیرهای سنجش پویای رایانه ای بر فرآیندهای درک خواندن زبان آموزان کریم شعبانی سیدمهدی حسینیان آقاملکی 1393 T/ PE/371
372 بررسی استراتژی های ترجمه اسامی خاص اتخاذشده توسط مترجمین ایرانی در ترجمه متون ادبی پدرام لعل بخش مهناز بیگزاده 1393 T/ PE/372
373 بررسی استراتژی های مترجم در ترجمه آیتم های فرهنگی در متن ادبی دنیای سوفی عبدالرضا پاژخ نجمه پورهنگ 1393 T/ PE/373
374 بررسی نقش فرهنگ در یادگیری تعاون- مشارکتی سیدمحمد علوی محمد تمیمی 1392 T/ PE/374
375 بررسی رابطه بین هوش زبانی زبان آموزان ایرانی و توانایی گفتاری و نوشتاری آنها در آموزش فعالیت محور محمدتقی حسنی سمیه برزگری 1393 T/ PE/375
376 تاثیر خودآزمایی بر خود توانمندسازی نوشتاری زبان آموزان ایرانی سیدمحمد علوی ارغوان معماریان 1393 T/ PE/376
377 تاثیرات آموزش فرم محور برنامه ریزی شده و ضمنی بر یادآوری لغات در میان زبان آموزان ایرانی سیدمحمد علوی زهرا رهنمایی ذکاوت 1393 T/ PE/377
378 نقش خودآزمایی یادگیرنده های ایرانی زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی بر روی عملکرد واقعی نگارش آنها سیدمحمد علوی عطیه فردوسی 1391 T/ PE/378
379 رابطه بین نگارش استدلالی و تفکر نقادانه در بین زبان آموزان ایرانی سیدمحمد علوی زهرا سادات موسوی 1391 T/ PE/379
380 بررسی درک دانشجویان ایرانی رشته زبان انگلیسی از دانش محتوایی- آموزشی مدرسان و سطح مهارت زبانی آنها سیدمحمد علوی زهرا معینی 1391 T/ PE/380
381 Ideology in Translation of Legal treaties (English/Farsi) Keyhan Bahmani Afshin Sahraeian 2014 T/ PE/381
382 بررسی دیدگاه های دانشجویان و اساتید رشته زبان انگلیسی درباره واحد درسی گفت و شنود سیدمحمد علوی فاطمه پارساییان 1391 T/ PE/382
383 بررسی تحلیلی عناصر فرهنگی در رمانهای منتخب بر اساس تحلیل منفی برمن سیدمحمد کریمی بهبهانی ثمانه پالیزپیشه 1393 T/ PE/383
384 ارزیابی کیفی ترجمه قسمت های خنده دار در زیرنویس فیلم قبل و بعد از تماشای آن بر اساس مدل ارزیابی "هاوس" کیهان بهمنی یاسر سلیمانی 1393 T/ PE/384
385 بررسی نحوه پوشش خبری برنامه هسته ای ایران در دو روزنامه نیویورک تایمز و کیهان بین الملل حسین صبوری نسترن باهری اسلامی 1393 T/ PE/385
386 مقابله ترجمه ماشینی (مترجم گوگل) و ترجمه انسان (کارایی در ترجمه زمان فعل از انگلیسی به فارسی) سیدمحمد علوی افشین حکیمی نژاد 1393 T/ PE/386
387 تاثیر تجربه تدریس بر فکور بودن معلم سیدمحمد علوی سعید اللهیاری 1394 T/ PE/387
388 The Study of Iranian ESL Learners' Performance in Reading, Narrative, Descriptive, and Argumentative Texts Mohammad Taghi Hassani Zahra Siyahcheshm 2013 T/ PE/388
389 The Relationship between Source-Cultural Awareness and Translation Performance of Iranian EFL Learners Mohammad Taghi Hassani Sotoudeh Nourian 2013 T/ PE/389
390 Evaluation Iranian Newly Published EFL Textbook for Junior High Schools, "Prospect 1", From Teachers' Perspective Seyyed Behnam Alavi Moghaddam Fatemeh Ebrahimi 2013 T/ PE/390
391 بررسی رابطه ی بین ویژگی های شخصیتی و کیفیت ترجمه اکبر مولایی محمد پدیسار 1393 T/ PE/391
392 ارتباط بین عملکرد زبان آموزان ایرانی در حین امتحان خواندن و درک مطلب و طرز استفاده آنها از راهبردهای شناختی و فراشناختی معصومه بمانی نائینی ریحانه رضائی 1393 T/ PE/392
393 بررسی ترجمه ی تلمیح در دو رمان انگلیسی محمدتقی حسنی بیتا مردان 1393 T/ PE/393
394 ترجمه و مدرنیسم در ایران: تاثیر ترجمه ترکی آثار ناظم حکمت بر روند مدرنیسم بر ادبیات مدرن فارسی در دوره ی پهلوی در ایران فرزانه فرح زاد سمانه خرمی 1393 T/ PE/394
395 مطالعه بررسی ارتباط میان عملکرد دانشجویان ایرانی زبان انگلیسی در سوالات استنباطی و ارزشیابی درک مطلب و عملکرد ترجمه و معادل گزینی محمدتقی حسنی سعیده ملکی 1393 T/ PE/395
396 رابطه بین شخصیت معلم و توانایی ارتباطی او و میزان رضایت مندی دانش آموز سیدمحمد میرکمالی مرتضی طالعی 1393 T/ PE/396
397 بررسی واژگان ذهنی از طریق ترجمه دوسویه مطالعه موردی: انگلیسی - فارسی وحید قهرمان مهدی امانی 1393 T/ PE/397
398 ارایه آزمون مدل فرایند - محور در ارزیابی مهارتهای پایه ای ترجمه از زبان انگلیسی به زبان فارسی سیدمحمد علوی غلامرضا پرویزی 1393 T/ PE/398
399 تاثیر آموزش تاملی از طریق ژورنال نویسی روی کارآمدی معلمان زبان انگلیسی اعظم کریمی پروانه باغبان 1393 T/ PE/399
400 مقایسه کاربرد استراتژی های ترجمه میان مترجمان فارسی و ارمنی آریس هاخوردیان تالین آبکاریان 1394 T/ PE/400
401 استقلال یادگیرنده و استراتژی های یادگیری زبان به عنوان پیش بینی کننده های مهارت زبان انگلیسی دانشجویان ایرانی ارشد آموزش زبان انگلیسی وحید قهرمان ساناز عبداللهی امانی 1394 T/ PE/401
402 رویکرد روایتی به ترجمه اخبار توسط خبرگزاری های آنلاین آمریکا کیهان بهمنی نیلوفر محمدپور 1393 T/ PE/402
403 ارتباط میان مدرک تحصیلی، تکوین حرفه ای و باورهای خود تنظیمی معلمان زبان انگلیسی در ایران غلامرضا عباسیان حمیرا عبدالرحیمی افشار 1394 T/ PE/403
404 ارزشیابی برنامه درسی کارشناسی ارشد مترجمی زبان انگلیسی در دانشگاههای ایران بر اساس مدل تایلر وحید قهرمان روح اله محمودی 1394 T/ PE/404
405 رابطه بین پیشرفت شغلی، پاسخگویی و توانمندی (ظرفیت) معلمین آموزش زبان انگلیسی در ایران سیدمحمد علوی حورا سادات قاینی 1393 T/ PE/405
406 رابطه بین فرسودگی شغلی، خودجوشی و کارآمدی معلمان آموزش زبان انگلیسی در ایران سیدمحمد علوی ندا فارسی 1393 T/ PE/406
407 یادگیری تولید و دریافت همنشینی کلمات بین زبان آموزان ایرانی با بکارگیری تئوری هوش چندگانه وحید قهرمان پریسا پاشایی نژاد 1394 T/ PE/407
408 جایگاه اجتماعی مترجمان ایرانی در جامعه کیهان بهمنی فاطمه احمدی 1392 T/ PE/408
409 تاثیر اجرای فعالیت های پیش شنیداری جهت بهبود درک شنیداری زبان آموزان سطح پیش میانی آموزش زبان انگلیسی محمدتقی حسنی حمید شیخ محمدی 1394 T/ PE/409
410 بررسی کمی نقش علائم بصری در خصوص تاثیر متقابل آنها در مکالمه سیدمحمد علوی آرش غلامی صالح آبادی 1394 T/ PE/410
411 تاثیر استفاده از تکلیف محورهای خواندن بر یادگیری کلمات نیمه تخصصی در دانشجویان هنر سیدمحمد علوی مرجان رمیار 1393 T/ PE/411
412 تاثیر ارتقای شبکه معنایی و ساختار نحوی زبان آموزان بر روی یادگیری واژگان غلامرضا عباسیان مریم معدنی پور 1394 T/ PE/412
413 تاثیر مدرس راهنما بر پیشرفت هویت حرفه ای دبیران و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه ایران غلامرضا عباسیان متین کربلایی اسماعیلی 1393 T/ PE/413
414 تاثیر بازیهای مرتبط با کلمات در یادگیری واژگان توسط زبان آموزان مقطع ابتدایی ایران وحید قهرمان مجتبی شعبانی 1394 T/ PE/414
415 تحقیق در رابطه با کنش گفتارهای ترقیبی درکتاب های درسی انگلیسی برای زبان آموزان با تاکید بر بررسی کتاب های تاپ ناچ وحید قهرمان علی بهادر 1394 T/ PE/415
416 کدهای رفتاری در حرفه ترجمه: بررسی موردی موسسات ترجمه در ایران سیدمحمدکریم بهبهانی شیرین محمدی 1393 T/ PE/416
417 تاثیر تصحیح خطاها بصورت کد و غیرکد بر روی مهارت نوشتاری زبان آموزان ایرانی در دو سطح مهارت زبانی الهام فروزنده شقایق محمدنیا 1393 T/ PE/417
418 رویکرد تحلیل انتقادی گفتمان به ترجمه ی رمان ایدئولوژیکی: مطالعه موردی کیهان بهمنی لیلا زنگنه 1393 T/ PE/418
419 محلی سازی نرم افزارهای رایانه ای در ایران: اتوکد کیهان بهمنی اسماعیل محمدی 1394 T/ PE/419
420 مطالعه ای پیرامون پیشرفت حرفه ای پایدار مدرسین زبان از طریق ارزیابی شخصی و مربیگری همکار غلامرضا عباسیان مرضیه رضی 1394 T/ PE/420
421 بررسی انواع گونه های تطبیق در ترجمه ی دیداری شنیداری در مطالعه ی ترجمه ی انگلیسی به فارسی سه فیلم سینمایی در ژانر کمدی وحید قهرمان ثمانه باقرپور 1393 T/ PE/421
422 ارزیابی استراتژی EVS در ترجمه شفاهی همزمان کریم شعبانی پریما خزائی 1393 T/ PE/422